悉尼3成高中被指“效率低下” 导致学生高考成绩低

2017-8-10 15:05| 发布者: rachel | 评论: 0 |来自: 1688

导读: 一项新研究发现，学校利用资源不当常常与学生不理想的高考成绩（ATAR，澳洲高等教育入学排名，即“高考成绩”）有相关性，悉尼有将近三分之一的公立高中“既不高效也不有效”。

这项对新州339所中学所做的研究发现，悉尼西南区的学校在利用经费和资源方面效率低下且学生高考成绩较低的可能性最大，而悉尼北区的学校有效利用资源、学生高考成绩高于平均水平的可能性高。

这篇研究论文发表在了《澳洲教育期刊》。该研究基于学校的10年级成绩、社会经济地位和学校经费评价学校提高学生HSC表现的能力，以此来衡量效率。它利用新州教育厅的数据，追踪了2005年至2010年这五年来每所学校的学生在10到12年级的表现。

在悉尼西南区，约45%的学校被发现效率低下，该地区的平均ATAT是49.19，远低于整个悉尼市的平均水平58.60。

悉尼西区的学校也表现不佳，约有40%的学校效率低下。该地区的平均ATAR为54.38。

相比之下，悉尼北区80%的学校效率较高，平均ATAR是73.55。悉尼中区的学校的ATAR平均值为63.94，超过57%的学校被发现是效率较高的。

论文的作者之一、教育顾问文森特▪布莱克本（Vincent Blackburn）表示，没有有效利用资源的学校可能会阻碍学生在社会经济地位以外的表现。

他说，最高效和表现最佳的学校是那些利用数据来为个体学生量身定制教学、并利用老师的投入来决定如何最好地利用资源的学校。

不过布莱克本称，一些表现优异的学校也被发现效率低下，导致澳洲在国际上的表现下滑。

悉尼中区超过14%的学校和北区11%的学校的ATRA都高于平均水平，但效率不高。

研究还发现，Hunter和Illawara地区的学校的平均效率得分最高，其次是新州的乡村学校。悉尼的学校得分最低。

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