比起同年的中国学生,澳洲学生落后了将近三个半的学年。 比起十几年前的同期学生,也落后了一个学年。 澳洲学生的数学水平仅仅超出经合组织给出的平均值一点点。 虽然很大一部分原因归咎于数学老师的短缺所导致的非数学专业老师授课的情况,但是课程的设计也有一定问题。 这次的结果给澳洲教育部敲响了警钟,让他们深刻认识到了自己处于的地位。 近日,为了提升学生的数学能力,新州居然开始普及算盘! 没错,就是中国传统的算盘! 算盘发明于大约600年前,曾经主要是店主和会计师常用的工具。 直到20世纪,随着收银机和计算机的出现而被取代。 在中国,很多小孩子在上小学的时候都会被家长送去学“珠心算”,练习数学算术能力。 这种情况在澳洲开始越来越普遍。 不少澳洲人都连连称赞算盘的好! 比起计算器,孩子们都还更喜欢用算盘算数! 10岁的Gabriella Sheh因为算盘的缘故,特别喜欢上数学的课后补习班。 他说,算盘这种堆积的形式,比计算器好很多。 “用计算器的时候,只用动动手指就可以了,但是算盘却需要动脑子去想。” 仅有6岁的Anthony Hua,是这个数学班里最小的孩子。 他不仅对于算盘是格外的热衷,而且也十分擅长用算盘算数。 据ABC报道,他可以在很短时间内,通过滑动算盘内的小珠子,来完成一系列两位数以内的计算。 Anthony说:“算盘很有趣,我喜欢滑动珠子的感觉。” 这个数学班的老师Benson Ng自十多年前第一次在台湾习得如何使用算盘之后,就一直在澳大利亚教算盘算数法。 Benson老师说,刚开始学生们仅仅只是用算盘进行加减乘除的运算,随着愈加熟练之后,会发展到所谓的“心里算盘”的境界。 不用算盘的辅助,他们在自己脑子里就可以快速运算。 他还说,与计算器相比,使用算盘可以促进智力增长。 “他们会变得对数字更加敏锐,并且可以立即计算出结果。” 学习算盘不仅仅可以提升算数能力。 “使用算盘最主要可以让大脑活跃,对记忆、想象、听力和观察能力都有好处。” 对于孩子学习算盘,家长也是十分赞同。 华人Tracy Li说,自己小时候在广州的时候也学习过算盘算数,也十分希望自己的孩子在澳洲也能获得这样的学习机会。 她说,“虽然算盘是一种亚洲的传统工具,但它也有助于大脑发育。并且确实也大大地提升了孩子们的数学基本计算能力。” 新南威尔士大学心理学学院的Steson Lo说,现在越来越多的澳洲学生开始学习算盘。 Lo博士说:“在过去十年左右期间,课余算盘课的开始兴起,尤其是在澳大利亚的大城市。 但最近在小城市中也开始变得受欢迎。” 他还说:“将算盘课程的各个方面纳入澳大利亚课程将是非常有趣和令人兴奋的。” “这种完全不同于之前的学习方式,如果能让学生学会用不同方式思考相同数学问题,那是一件很好的事。” 他表示,与国际学生相比,澳大利亚学生在数学上苦苦挣扎,学习算盘有潜力在澳洲成为主流。 看到自己国家的文化产物能在澳洲逐渐普及,并帮助当地学生的学习,印象君心里感到十分骄傲。 相信各位小伙伴也是这样觉得的吧! 也衷心希望通过不停的尝试之后,澳洲学生的学习能力能得到一定的提升。 |
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